ACTO PÚBLICO - NOVIEMBRE 30 DE 2011

Fredonia Antioquia, vereda Buenos Aires – noviembre 30 de 2011

Programa por el cual el Docente del Centro Educativo Rural La Cordillera, mediante acto público. Informa a la comunidad educativa sobre los procesos curriculares llevados a cabo durante el año lectivo 2011. Y se hace entrega de certificados que dan cuenta de los desempeños cognitivos y actitudinales de los estudiantes en el presente año.

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber” Albert Einstein

1. Oración.

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo” Benjamín Franklin

2. Los invitamos a entonar las letras de nuestro maravilloso himno nacional.

“Donde hay educación no hay distinción de clases” Confucio

3. Palabras del presidente de la junta de Acción comunal de la Vereda Buenos Aires, señor Eduardo Flórez Rendón.

“Lo más importante que aprendí a hacer después de los cuarenta años fue a decir no cuando es no” Gabriel García Márquez.

4. Palabras del docente del Centro Educativo Rural La Cordillera, Licenciado Jesús David González Álvarez.

“Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad” Diego Luis có

5. Baile a cargo de los estudiantes del grado 4º.

“Los años enseñan muchas cosas que los días jamás llegan a conocer” Emerson

6. Palabras del personero de los estudiantes Yeison Arley Rivillas chica.

“La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la humanidad?” Mahatma Gan

7. Fono mímica a cargo de Laura Ximena Ospina Rivillas del grado primero.

“Estudia, no para saber una cosa más, sino para saberla mejor” Séne

8. Trovas a cargo de Estefanía Rico García del grado cuarto.

“Personalmente siempre estoy dispuesto a aprender, aunque no siempre me gusta que me den lecciones”. Wiston Churchill.

9. Poesía a cargo de Luz Eneida Bermúdez – madre de familia.

“Educación es lo que queda después de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela” Albert Einstein

10. Baile por parte de la asociación de padres de familia.

“El más importante y principal negocio público es la buena educación de la juventud”. Platón.

11. Los invitamos a ver el video sobre articulación de las guías de aprendizaje de escuela nueva en torno a las Tic, tecnologías de la información y la comunicación. Programa llave maestra de la secretaría de educación para la cultura de Antioquia.

“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres”. Pitágoras de Samos.

12. Entrega de certificados y calificaciones.

Después de analizar los logros y competencias alcanzados por los estudiantes; el docente del Centro Educativo Rural la Cordillera. Acorde a las disposiciones legales establecidas en la ley 115 de 1994, decreto reglamentario 1860 de 1994. Decreto 1290 de 2009, sistema institucional de evaluación y promoción de los estudiantes; plan de estudios y proyecto educativo institucional. Confiere a los estudiantes del grado Quinto, el certificado que los habilita plenamente para iniciar estudios correspondientes al ciclo de la educación básica secundaria. Ellos son:

HERNÁNDEZ TABORDA DANIEL ALEXANDER – T.I. 97120822725 DE TARSO ANTIOQUIA.

RIVILLAS CHICA YEISON ARLEY – R.C. 30791740 DE ABEJORRAL ANTIOQUIA.

Calificaciones generales.

Grado primero.

• ECHAVARRÍA JARAMILLO ALEJANDRO
• OSORIO RIVILLAS JOSÉ MANUEL
• OSPINA RIVILLAS LAURA XIMENA

Grado Tercero

• ECHAVARRÍA JARAMILLO VALENTINA

Grado Cuarto.

• BETANCUR BERMÚDEZ ANA MARÍA
• CASTAÑO BERMUDEZ MANUELA
• PIEDRAHITA GOMEZ ANDRES URIEL
• RICO GARCÍA ESTEFANÍA
• TABORDA VALERIA

Grado Quinto

• HERNÁNDEZ TABORDA DANIEL ALEXANDER
• RIVILLAS CHICA YEISON ARLEY

“El objetivo de la educación es la virtud y el deseo de convertirse en un buen ciudadano”. Platón.

13. Entrega de complemento alimentario MANA.

“Educar no es dar carrera para vivir, sino contemplar el alma para las dificultades de la vida” Pitágoras de Samos.

14. Entrega de detalles a cargo de la asociación de padres de familia.

“La soberanía del hombre está oculta en la dimensión de sus conocimientos”. Francis Baco

15. Himno Antioqueño.

“Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado con lo que ignoro y no desespero en aprender”. René Descartes.

16. Sabor social.

REGLETAS CUISENAIRE

REGLETAS CUISSENAIRE

en Infantil de 5 años

Las regletas Cuissenaire son un material matemático destinado básicamente a que los niños aprendan la composición y descomposición de los números e iniciarles en las actividades de cálculo, todo ello sobre una base manipulativa. El material consta de un conjunto de regletas de madera de diez tamaños y colores diferentes. La longitud de las mismas va de 1 a 10 cm. Cada regleta equivale a un número determinado:

•  La regleta blanca, con 1 cm. de longitud, representa al número 1.
•   La regleta roja, con 2 cm. representa al número 2.
•   La regleta verde claro, con 3 cm. representa al número 3.
•   La regleta rosa, con 4 cm. representa al número 4.
•   La regleta amarilla, con 5 cm. representa al número 5.
•   La regleta verde oscuro, con 6 cm. representa al número 6.
•   La regleta negra, con 7 cm. representa al número 7.
•   La regleta marrón, con 8 cm. representa al número 8.
•   La regleta azul, con 9 cm. representa al número 9.
•   La regleta naranja, con 10 cm. representa al número 10.

Objetivos a conseguir: 

1. Asociar la longitud con el color.
2. Establecer equivalencias.
3. Formar la serie de numeración de 1 a 10.
4. Comprobar la relación de inclusión de la serie numérica.
5. Trabajar manipulativamente las relaciones “mayor que”, “menor que” de los números basándose en la comparación de longitudes.
6. Realizar diferentes seriaciones.
7. Introducir la composición y descomposición de números.
8. Iniciar las operaciones suma y resta de forma manipulativa.
9. Comprobar empíricamente las propiedades conmutativa y asociativa de la suma.
10. Iniciarlos en los conceptos doble y mitad.
11. Realizar repartos.